Informe de la sesión del Consejo Directivo

Asignación de materias y ranking. Jardín Maternal. Repudio a Alejandro Marambio. Comedor Constitución.

El pasado martes 14 de junio se llevó a cabo una nueva sesión del Consejo Directivo de la Facultad de Sociales. De los puntos tratados en el Orden del Día resaltamos los siguientes:

Asignación de materias y ranking. Modificación del algoritmo que utiliza el SIU Guaraní para el proceso de asignación de materias. El algoritmo que utiliza el sistema SIU Guaraní para asignar las materias una vez que nos inscribimos se hizo público a partir de un reclamo que llevamos como representación estudiantil el año pasado. En ese momento solicitamos conocer cuál era la fórmula y abrir la discusión sobre los criterios de asignación, es decir, qué determina que entremos o no a una comisión se acuerdo al cupo que tiene. El primer punto lo conseguimos, el segundo siguió pendiente. Este cuatrimestre se incorporaron dos variables: la maternidad y la condición laboral. De acuerdo con la propuesta de la Secretaría Académica, con un certificado de trabajo, recibo de sueldo o copia de facturas en el caso de trabajadores/as monotributistas, se podría acceder a la presentación del formulario correspondiente para tener los puntos “extras” que benefician a quienes trabajan.

Lamentablemente sólo estaba pensada la condición laboral informal como un caso “excepcional”; de no considerarse, la modificación en el algoritmo no significa solamente una prioridad en el orden de asignación para quienes trabajan, sino que excluye al mismo tiempo a quienes trabajan en negro. Por este motivo en la comisión de Enseñanza y en la posterior sesión del Consejo Directivo apoyamos la propuesta general de asignar prioridad a embarazadas, madres y estudiantes trabajadores/as porque entendemos que es muy importante establecer todos los mecanismos posibles para facilitar la cursada de la gran cantidad de estudiantes que se encuentra en esas condiciones, pero discutimos en ambas ocasiones la necesidad de contemplar a todos/as los/as estudiantes que trabajan informalmente, en negro, sin capacidad de certificar mediante un recibo de sueldo o una factura las horas diarias trabajadas. Lo que propusimos en ese sentido fue la incorporación de la ‘declaración jurada’ para todos esos casos.

A raíz del debate la Facultad se comprometió a contemplar de algún modo estos casos, aunque no fue incorporado más que de manera general, incluso argumentando con reticencia que una simple declaración jurada podría dar pie a que los estudiantes declararan trabajar horas incomprobables y por ello el beneficio de esta nueva variable "se diluyera" -como si fuera  preferible generar la diferencia en la prioridad para la asignación entre quienes trabajan en blanco y quienes no, para que esa diferencia sea significativa-. En este sentido en el informe que publica la Facultad con información sobre el tema indican: “En los casos de trabajo no registrado, se deberá consultar con Secretaría Académica para establecer los mecanismos necesarios para acreditar la condición laboral”.

Repudio a Alejandro Marambio. Presentamos un proyecto de declaración para que la Facultad repudiara la presencia del ex director del Servicio Penitenciario Federal, Alejandro Marambio, en una actividad en la Facultad. Durante su gestión en el SPF (2007-2010), se realizaron numerosas denuncias de torturas y muertes en las cárceles, a raíz de las cuales hay causas judiciales abiertas, además de que fue  responsable del ataque al Programa UBA XXII (Educación en cárceles) dirigido por profesores de nuestra Facultad; el proyecto generó un debate muy largo, pero los consejeros y consejeras de la Gestión votaron en contra.

Comedor Constitución. A partir de la campaña del Centro de Estudiantes por un verdadero comedor universitario  y de los proyectos que presentamos en ese sentido en el Consejo, el pasado martes se aprobó por un lado “encomendar al Decanato la realización de las gestiones necesarias para financiar un menú del Café Bar universitario a un precio accesible para la comunidad de la Facultad”, y por otro se inició el trámite de compra de 40 mesas y 120 sillas para equiparlo.

Jardín Maternal. Solicitud de aprobación de incorporación de preguntas en el Censo de Estudiantes 2011. A raíz de un proyecto que presentamos desde la representación estudiantil en el Consejo, se aprobó solicitar al Consejo Superior de la UBA la incorporación (si no estuvieran contempladas) en el Censo de Estudiantes a realizarse este año, de preguntas relativas a la tenencia de hijos e hijas y la utilización de los datos resultantes de ese Censo como insumo para la discusión de criterios de uso de un futuro Jardín Maternal en la sede de Constitución.

PRÓXIMA SESIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO: MARTES 28/06 – 17HS – SEDE MT

CONTRAHEGEMONÍA – LA MELLA

Mayoría estudiantil en el Consejo Directivo

 Coordinación Gral. CECSo

Estudiantes en el Consejo Directivo

¿Qué hicimos en el Consejo?

El Consejo es el órgano de cogobierno de la Facultad, aunque su composición no es representativa del conjunto de la comunidad de Sociales, porque los estudiantes estamos subrepresentados y los docentes sobrerrepresentados, mientras que los trabajadores no docentes carecen absolutamente de representación en el órgano.

Desde ContraHegemonía, como representación estudiantil en el Consejo Directivo –órgano de cogobierno de la Facultad-, queremos contarte algunas cosas sobre ese ámbito al que tuvimos posibilidad de acceder el año pasado a partir de las últimas elecciones obligatorias.

Entendiendo el CD como una trinchera más desde la que luchar por transformar la facultad y defender la educación pública y gratuita, presentamos desde el año pasado varios proyectos, llevando reclamos y propuestas de los estudiantes:

·     Comedor Provisorio en Consti: Ante ciertas falencias que presenta el comedor que conquistamos los estudiantes, llevamos tres proyectos, donde planteamos:

-Que se establezca un menú del día con precio subsidiado, y un sistema de acceso gratuito a quienes lo necesiten.

-Que se incorpore al Centro de Estudiantes a la Comisión de Seguimiento y revisora de cuentas del Comedor, conformada por los trabajadores del comedor y la gestión.

-Que se equipe el comedor con mesas y sillas.

Tuvieron que pasar varias semanas e instancias fallidas, como sesiones del Consejo Directivo donde se negaron a discutir nuestras propuestas, o comisiones sin quórum, para que recién podamos discutir nuestros proyectos. Finalmente, luego de movilizar, juntar 2000 firmas apoyando los proyectos, e insistir con nuestro reclamo, logramos que se discutan, y que a partir de eso los funcionarios y consejeros de la gestión se comprometan a reclamar presupuesto para que podamos tener un menú del día a un precio accesible (y no a $11 como ahora), y a que compren las mesas y sillas necesarias que debe tener cualquier comedor. Sin embargo nuestra propuesta de ser parte del seguimiento y de las decisiones que tienen que ver con el comedor que conseguimos con y para los estudiantes, no fue votada todavía, ya que la gestión se niega a aprobarla.

·     Jardín maternal para estudiantes: en base al proyecto presentado a raíz de la iniciativa de la Comisión Interna no docente, encomendando al rectorado la realización de un Jardín Maternal en el nuevo edificio, llevamos un nuevo proyecto que extendía el uso del jardín de niños a docentes y estudiantes. Así pudimos lograr que se incorpore en el proyecto nuestra exigencia de que los estudiantes podamos utilizarlo. También presentamos otro proyecto, que fue aprobado, para que se incluya en el Censo 2011 de la UBA, una pregunta sobre las necesidades de los estudiantes con hijos, para planificar la futura utilización del jardín maternal.

·     Sistema de Ayuda económica Juan Carlos Portantiero: este sistema de ayuda económica surgió como respuesta a la demanda estudiantil, a partir de un proyecto, de subsidiar las becas que otorga el Centro de Estudiantes. Ante la puesta en marcha de esta beca, solicitamos y conseguimos que se extienda 1 semana la convocatoria a la inscripción para que más estudiantes puedan inscribirse, además de solicitar una nueva convocatoria en el 2° cuatrimestre y que se resuelvan algunos problemas de inscripción.

·     Reclamo por talleres de Radio: llevamos el reclamo de la imposibilidad de utilizar los talleres de radio en el nuevo edificio, lo que perjudica a más de 500 estudiantes. Ante eso la respuesta fue que los talleres “estan mal hechos”, por lo cual exigimos que se solucione y que se les de una respuesta a los estudiantes y docentes.

·     Falta de capacidad de aulas en el nuevo edificio: ante la situación de aulas desbordadas en los teóricos de comunicación, recolectamos firmas en esos cursos y a través de un proyecto solicitamos que se de una respuesta, planteando y consiguiendo que se pueda utilizar el auditorio.

·     Becas Conicet: Ante las modificaciones en los criterios para aplicar a la beca que perjudicaban a los estudiantes, en conjunto con las Facultades de Exactas y Filosofía y Letras presentamos proyectos que exigían al Conicet que se cambien estos criterios. Finalmente Conicet tomó el reclamo que realizaron las 3 facultades y modificó uno de los criterios.

·     Prácticas de profesorado en Bachilleratos Populares: este proyecto, aprobado, plantea la posibilidad de realizar las prácticas de profesorado en instituciones de educación formal no tradicionales, como los bachilleratos populares que se llevan a cabo en fábricas recuperadas, sindicatos, centros culturales, etc, así como otros ámbitos como la Universidad en la cárcel.

·     Equivalencia de Idiomas: el proyecto que se debatirá estas semanas en la Comisión de enseñanza, plantea que aquellos estudiantes que tengan aprobados exámenes de idiomas de otros institutos, o reconocidos internacionalmente, quedarán eximidos de tener que cursarlos.

·     Comunicación entre docentes y estudiantes: recientemente presentado, este proyecto busca que se genere una cuenta de mail institucional a cada una de las cátedras de la Facultad, para mejorar la comunicación con los estudiantes. También se insta a las cátedras a generar páginas o blogs propias, con asistencia del departamento de sistema.

·     Declaración 24 de Marzo: la declaración aprobada convocaba a las movilizaciones convocadas en conmemoración al 35° aniversario del último golpe cívico militar. Además, hacia referencia a la necesidad de avanzar y consolidar los pasos dados en materia de DDHH en los últimos años, al mismo tiempo que asumir el compromiso frente a las deudas todavía presentes en la actualidad.

·     Declaración de reconocimiento al premio a Hugo Chávez: el proyecto aprobado expresó que la Facultad de Sociales legitima y reconoce el premio otrorgado por la Facultad de Periodismo de la UNLP al presidente de Venezuela, en reconocimiento al desarrollo de la comunicación popular y alternativa. Dicho premio había sido cuestionado desde los medios de comunicación y desde distintos sectores políticos.

·     Cursar como optativas materias de otras carreras: en el proyecto se plantea que algunas materias, que cada Carrera elija de las demás, aparezcan como optativas al momento de la inscripción, simplificando la posibilidad de cursar materias de otra carrera que hasta ahora sólo se podía hacer mediante el trámite de la Res. 841. Esta metodología ya fue puesta en práctica en el caso de Sociología y está pendiente en las demás.

·     Publicación de trabajos estudiantiles: entendemos que el conocimiento se construye socialmente y que los trabajos que realizamos en nuestras materias pueden tener un lugar más destacado que un archivo o un cajón. ¿Por qué en las publicaciones de la Facultad no aparecemos los estudiantes? Ante esta pregunta, presentamos esta propuesta, próxima a ponerse en marcha.

·     Sociales y los Juicios a los Genocidas: este proyecto que presentamos encomienda a la Facultad a comprometerse con los Juicios que se están realizando a genocidas de la última dictadura, dando difusión al cronograma de los juicios en la página de la facultad e invitando a cátedras y estudiantes a acompañar a las víctimas a las audiencias. Ya participaron de los juicios cátedras de casi todas las carreras, y se publicó un material con publicaciones de los estudiantes que participaron.

·     Ranking de asignación de materias: Ante los problemas de rechazos a las inscripciones a las materias, presentes al inicio de cada cuatrimestre, presentamos un proyecto que planteaba hacer público los criterios de asignación de materias, y abrir un espacio para debatir los mismos (los cual consideramos injustos), además de que se pueda realizar el reclamo por medio del SIU Guaraní y que en base a estos problemas se elabore un informe para solicitar más presupuesto al Rectorado. El proyecto no se votó: sin embargo, se hizo público el ranking de asignación, a pesar de que la gestión había negado su existencia, y se incorporó nuestra propuesta de realizar el trámite vía SIU Guaraní.

La mencionada formula del éxito es: Promedio Académico + (7,5 – cantidad de años cursando) / 10 + cantidad de materias aprobadas X 0,05).

Estudiantes en el Consejo: ¿Qué hicimos? - 2011 –

El Consejo Directivo es el órgano máximo de gobierno de nuestra Facultad, donde participan 8 representantes de profesores, 4 graduados y 4 estudiantes, además del Decano y otras autoridades. Desde ContraHegemonía formamos parte de este espacio desde 2010, y a pesar de su composición antidemócrática y de las críticas que desde el año pasado hicimos sobre su funcionamiento, allí intentamos llevar algunas iniciativas y demandas del movimiento estudiantil, para que sean atendidas por la Facultad.

Sesión del 15 de marzo

El 15 de Marzo se realizó la primera sesión plenaria, que comenzó con un informe del Decano en el que expresó en varios puntos la concreción de las victorias conseguidas por el movimiento estudiantil en el 2010.

SISTEMA DE BECAS. Entre ellas se encuentra la puesta en marcha del nuevo Sistema de Apoyo Económico para estudiantes Juan Carlos Portantiero (becas) que estará llevando a cabo la Facultad. Ante la propuesta de nuestros consejeros estudiantiles, se decidió prorrogar por una semana (del 21 al 28/3) el cierre de la convocatoria a la beca, para que más estudiantes se pudieran enterar e inscribirse.

EDIFICIO ÚNICO. Por otro lado, se informó que el 29 de Abril se adjudicará la licitación para la primera parte del tercer y último pliego de la construcción del futuro Edificio Único de Sociales. Por último, también se comentó acerca de la pronta puesta en marcha del Comedor Universitario en la sede de Constitución.

Cabe recordar que el compromiso para la realización de estos tres puntos, así como su financiamiento, fueron una conquista de la enorme lucha que dio el movimiento estudiantil de sociales en el 2010, y que nos permite hoy en día, a pesar de la negativa de las autoridades a implementarlas en un principio, dar un paso importantísimo en la defensa del acceso y la permanencia a la educación pública.

24 DE MARZO. Además del informe, se discutió y aprobó un proyecto de declaración presentado por los consejeros estudiantiles de Contrahegemonía, en relación a un nuevo aniversario del 24 de Marzo. Dicho proyecto buscaba expresar una posición entre todos los miembros del Consejo que representara la posición de la Facultad de Ciencias Sociales respecto a este nuevo aniversario. La declaración hace referencia a la necesidad de avanzar y consolidar los pasos dados en materia de Derechos Humanos en los últimos años, al mismo tiempo que asumir el compromiso frente a las deudas todavía presentes en la actualidad, y a su vez acompañaba todas las movilizaciones convocadas en conmemoración del Día de la Memoria, a 35 años del último golpe cívico militar.

 Buenos Aires, 20 de abril de 2010

VISTO que en la Capital Federal de la República Argentina se encuentran en curso juicios a represores de la última dictadura por delitos de lesa humanidad cometidos en los Centros Clandestinos de Detención ESMA, Vesubio y Circuito Atlético – Banco – Olimpo;

            Que se encuentra programado el inicio del juicio por delitos de lesa humanidad cometidos en el Centro Clandestino de Detención Orletti para el corriente año

CONSIDERANDO:

-          Que los juicios son de vital importancia por la impostergable tarea de juzgar y condenar a los responsables del genocidio ocurrido en la Argentina;

-          Que los juicios son a su vez imprescindibles para el conocimiento de la verdad sobre lo acontecido en la última dictadura;

-          Que la Facultad de Ciencias Sociales manifestó en numerosas oportunidades su denuncia a las violaciones a los derechos humanos y a las consecuencias políticas, sociales y económicas que tuvo el último Golpe de Estado;

-          Que la Facultad tiene una tarea indelegable en la construcción de la memoria y la transmisión de la verdad entre sus estudiantes, docentes y trabajadores no docentes, así como con la comunidad extra-universitaria;

-          Que es importante dar acompañamiento a las víctimas de las violaciones a los derechos humanos al momento de testimoniar;